序李桂媚詩集《自然有詩》

 找到自己的光

：序李桂媚詩集《自然有詩》

 

向陽

 

這本詩集的作者李桂媚，是我在國立台北教育大學台文所教書的學生，也曾擔任過我的國科會研究計畫助理。我認識她時，只知道她大學讀的是印刷系，喜歡設計、作畫和書法；她告訴我她大學時參加了我曾擔任社長的「華岡詩社」，自然也是喜歡現代詩的文青。她的碩論《台灣新詩標點符號運用——以彰化詩人為例》，由陳俊榮(詩人孟樊)指導，我是口試委員，這才知道她對與現代詩形式有關的「標點符號」有很深、很廣的興趣及研究；但我沒想過，有一天她會下筆寫詩，並且愈寫愈高興，愈有心得，而且寫出了她的第一本詩集。 

誠如詩集名為《自然有詩》，這是桂媚這幾年來浸潤於詩的閱讀、論述、編輯和活動之後「自然」而生的詩。詩集內的諸多詩作，應該都是她有感而發，情動於中，自自然然寫出的作品。收在書中的詩，不矯揉，不造作，以抒情手法，寫個人的生命和生活，順手拈來，或寫心事，或寫想望，乃至於青春之夢，都真實又帶點浪漫地呈現了她初學寫詩的純真。這些作品都收於本書卷一「心印」，寫作時間從2005~2014。

儘管是初期習詩之作，桂媚因為多年讀詩，默記於心，落筆又與一般剛開始寫詩者不同。她的語言簡練，情感醞釀於心，知道有所約束，因此不流於濫情，能以簡約語言傳遞繁複心緒。如〈尋〉末段：「可是夢想都郵寄給了未來 / 小小的現在 /只能走進書本流浪」；〈思念〉末段：「這是一種習慣：/ 每逢從暖到冷的瞬間 /記憶裡 擁抱 /橘子色調的默契」；〈心印〉第二段：「晴轉陰 是飛行的季節 /穿越烏雲的左心房 /才能遺忘 /天空的高度」；〈心事〉收尾：「一池綠意叩問著 /夏日的嫣紅」；〈思〉的末兩句：「銀白色的地平線是為了 /空下 給你的位置」……等，語言的使用、意象的翻轉，都已臻於成熟。 

詩集卷二「求證」，收2015年作品15首，已經漸入佳境。這集詩作逐漸褪下浪漫情懷，觸探語言和外在世界對話的可能，第一首〈求證〉以微積分、實驗室入詩，最後用以印證/ 映襯詩的追求一如：「玻璃心豢養文字 /在小宇宙演繹詩人夢 /沒有人能運算或者證明」，就成功地凸顯了文學與科學路徑的差異；〈終 點〉以佛經、燭火、木魚、菩提葉等意象的串聯，寫活了「圓寂」： 

有人在案上誦經
每一句都是揮別的預習
燭火點燃夜的慈悲
木魚驅逐昨日的眼淚
當菩提葉緩緩滑落
他擁抱自己
坐成了一個圓 

這是難寫之詩，桂媚成功地表現了追求理想一如宗教，都有著悲欣交集、哀喜渾然的過程。詩中營造的境界，通過「燭火點燃夜的慈悲 /木魚驅逐昨日的眼淚」而顯得更加高拔；〈突圍〉也是一首好詩，這首詩以自然界的雨、白雲、風，以及晚上的月光、白天的日光，在時間軸上交互對照，隱喻詩的形成，相當成功。從浪漫抒情到象徵與隱喻的活用，也可看出桂媚詩作的進境。 

詩集卷三「向陽」，收近年之作19首，始於〈午後〉，而以台語詩作〈走揣你的名〉終篇。這一卷佳作也不少，如〈捉迷藏〉、〈穿越23度半〉、〈停電〉、〈漸暖〉這幾首，都以小詩的處理，經由意象的轉折，晶瑩剔透，而又意在言外，如〈捉迷藏〉：「沒有人。在樹上/ 把記憶的葉子躲成披風 /隨樹枝輕輕搖動 /讓全世界都找不到我」就老練而成熟，可以玩味再三。 

以十二年的光陰，始得詩集一冊，這寫作時間也真漫長；從習作到找到自己的語言，從單純的抒情浪漫到建立具有生活厚度、題材寬度和美學深度的自我風格，則需要更久的琢磨和提煉。但無論如何，桂媚已經踏出了詩創作的第一步，給出了漂亮的成績。作為她的老師，我很愧疚未能在她展開創作的階段提供任何指導，卻很欣慰於她終於找到了自己的光，並因為這光，可以篤定地走在前往夢想的路上。是為序。

 

2017/09/02